时光回溯到那个青涩(sè )的高中年代,周行和凌雪同坐在(💈)教(👟)室里(lǐ ),阳光透过窗户洒在他们(men )青春(🍶)洋溢(😡)的脸庞上。他们(🍐)是前后桌,也是(🏨)无话不谈的好朋友(yǒu )。课堂上,周(💳)行会偷偷递(👉)纸条给(🚭)凌雪,请教她那些优(❎)美的词(cí )句(🔛)该如何运用在(🛩)自己的程(😝)序(xù )注释(shì )里;而(ér )凌雪则会(📋)(huì )把自(🍅)己(jǐ )写的作文拿给周行(🥞)看,听(🔇)他讲述那(💘)些奇妙(🔃)的逻辑架构(⛸)和创意灵感。课间休息时,他们(men )一起(🚕)在校园的操(💾)场(🙌)上(shàng )漫步(🕣),讨(🕜)论着(zhe )对未来(⛄)的(🥁)(de )憧憬。周行说他要开发一款(kuǎn )改变人(🚸)们(men )生(shēng )活方式的(♊)软件,让信息(💳)传(chuán )递更(🧥)加便捷(🕖)高效;凌雪(xuě )则笑着(🎸)说她想开一家充满(mǎn )故事的网吧,那里有欢(huān )笑、(🍋)有泪水、有(🍧)梦想的(👯)(de )碰撞。他们的笑声在校园里回(🌇)荡(dàng ),仿佛整个世界都(📞)在他(tā )们面前敞开(kāi )了怀抱。
“凌雪师(🎌)姐,昨天那只调皮(🥁)的(🍡)小(xiǎo )猴子又把食(shí )物藏起来了。”周行(🎗)(háng )轻声说道,眉(🦑)头(🎚)微(wēi )微(🌆)(wē(🔝)i )皱起(🦌)。
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